Pertemuan 5

Jam: 14.00 - 15.00

Lokasi: Jl. Mawar Putih, RT 10/04, Meruya Utara, Kembangan, Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11620

\

 Pada hari selasa 6 mei 2017 pada hari sabtu . Kelompok kami  (kelompok 3 LB41) melakukan kegiatan pendampingan belajar sehubungan dengan tugas Character Building: Kewarganegaraan, yang bertempat Ruang Publik Terbuka Ramah Anak (RPTRA) di Jakarta Barat yaitu RPTRA Meruya Utara.

 Ini adalah hari ke 3 kami dalam menjalankan bimbingan kepada anak-anak, hampir seluruh anggota kami hadir dalam pertemuan ini, semua anggota kelompok kami datang pada hari ini tidak ada satu orang pun yang tidak hadir.

 Seperti biasa nya sebelum pelajaran kami mulai , kami memulainya dengan berdoa. Pada kesempatan ini kami dapat lebih mengenal dan berinteraksi dengan anak-anak yang kami bimbing, yang pada sebelumnya belum terlalu akrab. Beberapa dari anak-anak yang sudah berumur lebih dari 8 tahun mudah diajak berinterkasi akan tetapi untuk anak-anak yang berusia 5 tahun atau PAUD, belum dapat di ajak komunikasi dengan baik.dikarena perbedaan umur maka dari itu RPTRA mem bagi kami ke beberapa tugas untuk membimbing anak anak yg kami asuh.

 Disini kami diajarkan untuk bisa mengerti kondisi anak anak yang ada di RPTRA ini.yang awalnya kami tidak dapat mengajar jadi bisa memahami sedikit bagaimana caranya belajar dan bersosialisasi dengan baik dan benar.kami juga diajarkan untuk bersabar dan mengontrol emosi yang kami miliki.

Setelah selesai mangajar kami dan pak aziz melakukan briefing sebentar untuk mengevaluasi kegiatan kami pada hari ini apa ada kendala atau tidak.pak aziz akan memberikan arahan yang benar agar kita tidak sembarangan dan sabar dalam mengahdapi anak anak yang ada di RPTRA tersebut.pak aziz selalu memberikan contoh kepada kami bagaimana cara mengatasi anak yang usia nya 5 tahun dengan 6 tahun,berbeda umur beda juga dengan cara menghadapi nya.banyak yang kami dapat dari pertemuan terakir ini pengalaman yang tidak akan kami lupakan dan sangat berharga.

Read More

Pertemuan 2

Jam: 14.00 - 15.00

Lokasi: Jl. Mawar Putih, RT 10/04, Meruya Utara, Kembangan, Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11620

Pada hari Sabtu, tanggal 8 April 2017 pukul 14.00 WIB, kami, kelompok 3 kelas LB41 mata kuliah Character Building: Kewarganegaraan melakukan kegiatan bimbingan belajar di RPTRA (Ruang Publik Terbuka Ramah Anak) Meruya Utara, Jakarta Barat dalam rangka melaksanakan tugas yang diamanahkan oleh dosen mata kuliah yang bersangkutan.

Hari ini merupakan pertemuan ke-2 kami dengan anak-anak untuk melakukan kegiatan bimbingan belajar tersebut. Sebelum memulai kegiatan, kami berdoa terlebih dahulu. Setelah selesai berdoa, kami memperkenalkan anggota kelompok kami yang hadir pada siang itu kepada anak-anak. Anak-anak juga memperkenalkan diri mereka kepada kami. Komunikasi antara kami dengan anak-anak juga berjalan dengan sangat lancar karena sebagian besar anak-anak yang kami bimbing sudah kelas 5 SD. Salah satu dari mereka bahkan ada yang sudah kelas 6 SD.

Kami juga dibantu oleh tenaga pembimbing yang sudah sangat berpengalaman dalam membimbing anak-anak. Lingkungan yang bersih, sejuk, dan asri juga memberikan anak-anak dan pembimbing kenyamanan yang turut berperan dalam berlangsungnya kegiatan bimbingan belajar tersebut.

Setelah selesai melakukan kegiatan bimbingan belajar tersebut, kami melakukan suatu diskusi. Tujuan dari diskusi tersebut adalah untuk membahas proses dari kegiatan bimbingan belajar yang baru saja kami selesaikan. Hal yang kami diskusikan termasuk apa saja kesan yang kami rasakan, serta apa saja kendala/hambatan yang terjadi selama kegiatan bimbingan belajar tersebut berlangsung. Menurut kami, melakukan kegiatan bimbingan belajar tersebut merupakan suatu pengalaman yang luar biasa bagi kami.

Read More

Pertemuan 3

Jam Operasi    : 13.30 – 15.00 WIB

Lokasi             : Jl. Mawar Putih, RT.10/RW.4, Meruya Utara, Kembangan, Kota Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11620.

Pada hari selasa 02 Mei 2017 13.30 WIB. Kelompok kami  (kelompok 3 LB41) melakukan kegiatan pendampingan belajar sehubungan dengan tugas Character Building: Kewarganegaraan, yang bertempat Ruang Publik Terbuka Ramah Anak (RPTRA) di Jakarta Barat yaitu RPTRA Meruya Utara.

Ini adalah hari ke 3 kami dalam menjalankan bimbingan kepada anak-anak, hampir seluruh anggota kami hadir dalam pertemuan ini, Hanya saja terdapat 2 orang dalam kelompok kami yang belum dapat hadir pada kesempatan ini, yaitu Rifqi Omardi – (2001619304) dan Fikri Dwisatrio – 2001619701 di karenakan berhalangan.

Sebelum pembelajaran dimulai, kami memulainya dengan berdoa. Pada kesempatan ini kami dapat lebih mengenal anak-anak yang kami bimbing, yang pada sebelumnya belum terlalu akrab. Beberapa dari anak-anak yang sudah ber umur lebih dari 8 tahun mudah diajak berinterkasi akan tetapi untuk anak-anak yang berusia 5 tahun atau PAUD, belum dapat di ajak komunikasi dengan baik.

Kami yang sebelumnya belum dapat membimbing anak-anak untuk belajar. dapat menyesuaikan dengan baik karena disamping tenaga pembimbing yang ramah. suasana dalam RPTRA Meruya Utara sangat kondusif jadi mereka dapat belajar dengan hikmat.

Setelah kegiatan belajar-mengajar selesai, kami dan pak Aziz membuat suatu briefing. Dimana tujuan dari briefing itu adalah mengetahui kendala, hamabatan, dan kesan-pesan dalam satu pertemuan mengajar. Untuk hasil dari briefing tidak dapat kami ceritakan secara rinci tapi kami akan jelaskan secara garis besar, hambatan yang pertama adalah kurangnya pengalaman kami dalam berinteraksi dengan anak-anak di bawah kami, karena baru mulai lagi membimbing anak-anak dan kurangnya "jam terbang". Solusi dari pak Aziz adalah kita harus membayangkan diri kita sebagai anak tersebut, jangan disamakan dengan teman sebaya kita, tidak akan bisa sinkron apabila kita tidak mengubah perspektif diri kita masing-masing. Yang kedua belum terkoordinir dengan baik cara membimbing anak-anak yang kami bimbing, solusi dari pak Aziz adalah kita harus mencoba mengikuti alur sang anak, jangan menggunakan alur kita karena terlalu cepat. kesan-pesan secara garis besar yaitu ini merupakan pengalaman yang tidak akan dilupakan karena dapat bersosialisasi dengan anak-anak merupakan salah satu pengalaman terbaik kami.

Read More

Penyerahan Proposal RPTRA Meruya Utara

Setelah merevisi proposal pertama kelompok kami, pada Kamis, 06 April 2017 Pk 12.00 WIB sekretaris kelompok kami Michelle – (2001539221) kembali ke lokasi RPTRA untuk bertemu Pak Aziz dan menyerahkan proposal.

Setelah berbincang dengan pengurus RPTRA Pak Aziz, kami mengetahui bahwa jadwal mengajar di RPTRA hanya dilaksanakan 3 kali seminggu, yakni:

1.      Selasa    : Pk 13.30 – 15.30 WIB (jadwal bimbel biasa/membantu tugas sekolah)

2.      Kamis    : Pk 13.30 – 15.30 WIB (jadwal bimbel biasa/membantu tugas sekolah)

3.      Sabtu     : Pk 14.30 – 14.30 WIB (bimbingan bahasa inggris)

Serta anak- anak yang diajarkan mencakup golongan umur:

1.      Dibawah 5 tahun  (Pre-school)

2.      5 s/d 7 tahun         (Tk – 2 SD)

3.      8 s/d 12 tahun       ( 3 SD – 6 SD)

Sehubungan dengan proposal kami yang menuliskan program inggris serta jadwal yang bertabrakan, kelompok kami memutuskan untuk mulai mengajar pada hari Sabtu.

Read More

Survey RPTRA Meruya Utara

Jam Operasi    : 07.00 – 22.00 WIB

Lokasi             : Jl. Mawar Putih, RT.10/RW.4, Meruya Utara, Kembangan, Kota Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11620.

Pada hari Selasa tanggal 17 Maret 2017 Pk 13.30 WIB, kelompok kami (kelompok 3 LB41) melakukan survey sehubungan dengan tugas Character Building: Kewarganegaraan dalam rangka mengajukan proposal mengajar dan mendatangi salah satu  Ruang Publik Terbuka Ramah Anak (RPTRA) di Jakarta Barat yaitu RPTRA Meruya Utara.  RPTRA ini terletak dekat dengan kampus binus dan dapat dicapai dengan menaiki angkot M11.

Letak RPTRA ini strategis karena dekat dengan pemukiman warga setempat dan bersebrangan dengan SMPN 215. Sayangnya, dua orang anggota kami yaitu  Rifqi Omardi – (2001619304) dan Willy Dwira Yudha – (2001565491) tidak bisa hadir untuk mengikuti survey dikarenakan berhalangan.

Taman ramah anak ini dibangun di lahan seluas 5.500 meter persegi. Taman yang berada di RW 04, Kelurahan Meruya Utara, Kembangan, Jakarta Barat. Mempunyai fasilitas indoor terdiri atas aula serbaguna, perpustakaan, ruang laktasi, koperasi PKK, ruang PKK.

Sedangkan fasilitas outdoornya mencakup lapangan futsal mini, lapangan multiguna, taman bermain anak-anak, tempat bercocok tanam, kolam gizi, jogging track, amphitheather, taman refleksi, tempat senam, dan taman obat-obatan. RPTRA ini di resmikan oleh Gubernur DKI Jakarta Basuki Tjahaja Purnama pada 29 Desember 2015 silam. Selain sebagai Ruang Publik Terpadu Ramah Anak, juga menjadi sarana bagi orang tua agar bisa berkumpul, bersosialisasi, dan memunculkan ide-ide kegiatan positif.

Setelah seluruh anggota kelompok kami berkumpul, kami memutuskan untuk mendiskusikan jadwal serta proposal kami dengan pengurus RPTRA, Pak Aziz namun dikarenakan Pak Aziz tidak hadir pada saat tersebut, kami berbincang dengan salah seorang pengelola RPTRA, ia mengatakan bahwa selain kami ada banyak kelompok - kelompok mahasiswa dari Binus yang juga mengajukan proposal untuk mengajar dan ia menyarankan agar kelompok kami mengganti program agar jadwal program kami tidak bertabrakan, setelah mendiskusikannya kami memutuskan untuk memperbaiki beberapa program dalam proposal kami. Salah satu yang disarankan bapak tersebut adalah program menanam pohon dan tanaman kecil yang berguna bagi warga seperti tanaman cabai, aloevera, ataupun sawi. Namun karena rasa keingintahuan kami dan keinginan kami berbincang dengan akan anak - anak di RPTRA, kami hanya merevisi proposal kami dan tetap ingin menjalankan program mengajar.

Read More

Absensi

Read More

Proposal

Project Luar Kelas

CBDC – TFI

Character Building : Kewarganegaraan

MELAKUKAN KEGIATAN – KEGIATAN KEMANUSIAAN

(Mewujudkan Nilai Kemanusiaan Dengan Melakukan Kegiatan Sosial di RPTRA)

Identitas Kelompok 3

Nim	Nama	Absen	Jabatan (ketua, sekertaris, anggota)
2001567194	Yusuf Syahputra		Ketua
2001539221	Michelle		Sekretaris
2001565491	Willy Dwira Yudha		Anggota
2001574142	Gilman Muhammad Ibnu Azizy		Anggota
2001619304	Rifqi Omardi		Anggota
2001619701	Fikri Dwisatrio		Anggota

Kelas

LB41

BINUS UNIVERSITY

2017

         

      

BAB I

PENDAHULUAN

1.1   Latar Belakang

Ruang Publik Terpadu Ramah Anak atau juga dikenal dengan singkatan RPTRA adalah konsep ruang publik berupa ruang terbuka hijau atau taman yang dilengkapi dengan berbagai permainan menarik, pengawasan CCTV, dan ruangan-ruangan yang melayani kepentingan masyarakat yang ada di sekitar RPTRA tersebut, seperti ruang perpustakaan, PKK Mart, ruang laktasi, dan lainnya.

RPTRA tentunya membutuhkan banyak tenaga kerja dalam pengoperasiannya. Sebagai solusi untuk mengatasi kekurangan tenaga kerja dikarenakan pembangunan RPTRA oleh Pemprov DKI, kami mahasiswa Universitas Bina Nusantara dengan bekerja sama dengan Teach For Indonesia (TFI) ingin mempromosikan serta memberi bantuan kerja bagi RPTRA yang membutuhkan bantuan kerja terutama bagi fasilitas RPTRA yang masih baru dan belum diketahui oleh masyakarat sekitar.       

Berhubungan dengan cita-cita Universitas Bina Nusantara untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya memiliki kemampuan dan keahlian di bidang pengetahuan dan teknologi, sekaligus memiliki kepribadian dan karakter yang baik, dan peka akan kesejahteraan sosial, maka melalui praktek mata kuliah Character Building – Kewarganegaraan (Pembentukan Karakter) kami berharap bisa menerapkan pengetahuan di kelas yang tidak hanya dalam bentuk  teori, tetapi juga melalui pengalaman langsung.

1.2   Tujuan Kegiatan

Dengan melakukan kegiatan sosial ini, kami memiliki tujuan sebagai berikut:

1.      Masyarakat menyadari akan pendidikan anak dalam sebuah wadah taman yang disediakan oleh pemerintah.

2.      Mengamalkan sila ke-2 Pancasila, “Kemanusiaan yang adil dan beradab“ dengan melakukan kegiatan sosial di RPTRA

3.      Mempromosikan pusat bermain anak yang fasilitatif dari pemerintah

4.      Membantu warga sekitar untuk menemukan pusat komunitas (tempat bermain anak, keluarga, fasilitas kerajinan warga) di lingkungannya.

1.3   Rencana Kegiatan

Pertama, akan dilakukan pencarian lokasi RPTRA terdekat yang disepakati oleh anggota. Kedua, akan dilakukan survey ke beberapa lokasi RPTRA terdekat yang telah disetujui. Ketiga, setelah survey lokasi dan kesepakatan dengan pihak RPTRA telah dicapai, kegiatan akan dilakukan secara rutin selama 5 pertemuan. Kegiatan dilakukan mengikuti fasilitas yang dimiliki setiap tempat dan diselingi oleh kegiatan bermain kelompok.

BAB II

METODE KEGIATAN

2.1 Bentuk Kegiatan

      Bentuk kegiatan berupa :

1.      Kegiatan belajar mengajar

2.      Sesi membaca untuk anak-anak

3.      Bermain bersama

2.2 Tempat dan Waktu Pelaksanaan

            Kegiatan dilaksanakan pada        :           Sabtu

Tempat                                     :           RPTRA Meruya Utara

Alamat                                      :           Jalan Mawar Putih, Meruya Utara, Kembangan, 

                                                            RT.10/RW.4, Meruya Utara, Kembangan, Kota

                                                            Jakarta Barat, DKI Jakarta 11620, Indonesia

Waktu                                      :           12.00 – 14.00 WIB

2.3 Pelaksana Kegiatan

     Kegiatan dilakukan oleh Kelompok 3 yang terdiri atas:

2001567194	Yusuf Syahputra	Ketua
2001539221	Michelle	Sekretaris
2001565491	Willy Dwira Yudha	Anggota
2001574142	Gilman Muhammad Ibnu Azizy	Anggota
2001619034	Rifqi Omardi	Anggota
2001619701	Fikri Dwisatrio	Anggota

2.4 Rencana Anggaran Kegiatan

Alat-alat mengajar: ±Rp.60.000,00

Makanan ringan untuk dibagikan ±Rp.55.000,00

Sesuai dengan kebutuhan kegiatan, anggaran dapat ditambah. Biaya transportasi ditanggung oleh masing-masing anggota.

2.5   Susunan Acara

• Pembukaan dengan doa
• Kegiatan belajar mengajar
• Sesi membaca dongeng
• Games atau quiz seputar dongeng
• Sesi Bermain

BAB III

KONSEP

3.1 Konsep

Konsep kegiatan kami pada hari ini adalah “Mempromosikan RPTRA khususnya anak”. Dengan mengajak bermain anak-anak di lingkungan sekitar, kami mengenalkan anak akan fasilitas yang ada di RPTRA, kami mengarahkan anak-anak untuk menggunakan fasilitas taman sebagai suatu wadah agar mereka tidak bermain di tempat berbahaya seperti jalan raya.

Agar anak-anak tertarik untuk mengikuti kegiatan ini, kami menggunakan konsep “belajar sambil bermain” diselingi cerita dongeng mengingat RPTRA Meruya Utara merupakan sebuah perpustakaan umum. Selain itu kami akan mengadakan quiz bermain dan memberikan hadiah kepada anak.

            Tak hanya itu, kami melakukan kegiatan sosial ini sebagai pembentukan pembelajaran bagi kami dalam mengamalkan Pancasila terutama sila ke-2 dan ke-5, keadilan agar setiap anak, baik mampu dan kurang mampu dapat bersama-sama menikmati fasilitas publik dan kemanusiaan sebagai bentuk peduli kami sebagai sesama manusia terutama anak-anak warga yang kurang mampu mengeluarkan dana lebih untuk mendapat fasilitas rekreasi/bermain.

            Kami juga mengajarkan bahwa konsep ruang hijau adalah hal penting yang dibutuhkan setiap daerah mengingat bisingnya kota dan polusi sekitar yang sangat buruk di daerah kota, selain sebagai taman, RPTRA juga bisa berfungsi memperbaiki kegersangan kota.

           

3.2 Penutup

Demikian proposal kami, dengan diadakannya kegiatan ini kami berharap masyarakat akan lebih sadar akan kegunaan RPTRA di lingkungannya. Atas perhatian Bapak/Ibu, kami mengucapkan terima kasih.

REFERENSI

https://aztaryuan.wordpress.com/2014/10/29/inti-isi-sila-sila-pancasila/

dibuka pada 2017/03/09,  22.26 WIB

https://id.wikipedia.org/wiki/Ruang_Publik_Terpadu_Ramah_Anak

  

Read More